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Et si le haut potentiel ne se résumait pas à un quotient intellectuel élevé ou à des capacités intellectuelles exceptionnelles ? Dans Les potentiels singuliers, Béatrice Millêtre, docteure en psychologie et spécialiste des sciences cognitives, propose de renouveler...

Et si le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) n'était pas uniquement une source de difficultés, mais aussi une manière singulière de percevoir et d'interagir avec le monde ? Dans Heureux comme des TDAH !, Michel Cymes et Olivier Revol,...

Pourquoi certains enfants semblent-ils ressentir toutes leurs émotions avec une intensité particulière ? Pourquoi peuvent-ils passer rapidement de l'enthousiasme à la frustration, se montrer anxieux, rencontrer des difficultés d'attention ou peiner à trouver le...

Pourquoi nos enfants réagissent-ils parfois de manière disproportionnée ? Pourquoi semblent-ils incapables d'écouter ou de raisonner lorsqu'ils sont submergés par leurs émotions ? Dans Le cerveau de votre enfant, le psychiatre Daniel J. Siegel et la psychothérapeute...

Cet ouvrage est à considérer avant tout comme un guide concret et accessible qui s’adresse aussi bien aux managers débutants qu’aux plus expérimentés, soucieux d’ancrer leur pratique dans l’exemplarité , la confiance et l’efficacité.

L’ouvrage aborde les aspects majeurs de la thématique : des modèles de référence de la douance jusqu’à l’accompagnement de l’enfant et de l’adulte, en passant par l’actualité des recherches scientifiques, les questions d’identification et de diagnostic différentiel.

Être manager aujourd’hui, c’est abandonner la posture hiérarchique traditionnelle pour enfiler un costume de  » manager coach « , souple et bienveillant. Avec l’avènement du travail collaboratif, le manager se met au service de son équipe. Ses missions : veiller au bien-être de ses collaborateurs, cultiver l’esprit d’équipe, mais aussi donner un cap et anticiper le changement – autant dire que le manager multiplie les casquettes !

« Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d’intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d’apprendre.
Même le cerveau d’un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la plus puissante des machines actuelles. Et cette remarquable capacité d’apprentissage, l’humanité a découvert qu’elle pouvait encore l’augmenter grâce à une institution : l’école.

L’application de Process Communication Model® (PCM) au leadership offre une approche complète aux leaders pour améliorer leurs relations, renforcer la confiance, aligner les équipes diversifiées et les motiver. PCM permet également aux leaders d’anticiper et de résoudre les conflits, ainsi que de trouver plus de satisfaction dans leur rôle.

Réflexivité, adaptabilité, estime de soi, motivation, efficience, gestion du stress, aisance relationnelle, écoute, créativité, coopération : 10 compétences transversales indispensables pour réussir et s’épanouir au travail, aujourd’hui et demain.